前不久，來自蕭山技師學院的18歲姑娘李姝葶，如愿站在第二屆全國工業設計職業技能大賽總決賽的領獎臺上，接受來自全國的專家和選手們的祝賀。

性格安靜、待人真誠是記者見到李姝葶的第一印象。作為工業產品設計專業的大一學生，今年是她第一次參加國家級大賽，“我從小就喜歡看動漫，也喜歡自己在筆記本上畫點什么，當時成績不是特別理想，就想著去學一門好就業的技術，我姐姐是一名護士，爸媽就建議我跟姐姐一樣，去讀護理專業。”談及選擇工業設計專業的初衷，李姝葶慢慢地打開了話匣子，“小時候就覺得做個設計師特別酷，可以讓別人用上我設計出來的東西，所以當時堅持了很久，跟爸媽也溝通了好幾次，最后還是他們妥協了。”  

入學后，李姝葶發現設計之路并沒有她想象的那么簡單，畫圖、建模、拼接……從理論到實操，要涉獵的內容繁雜瑣碎。去年8月，因性格沉著冷靜且學習能力出色，李姝葶作為全校被選中的玩具設計賽項的唯一一名參賽選手，一頭扎進了比賽的準備中。

很快，李姝葶發現與其它工業設計類的比賽相比，她將要參加的玩具設計賽項對選手的能力要求更多更高，選手不僅要精通逆向、建模等專業技能，而且要擅長制作展板、PPT、產品說明書，大賽還創新地要求選手對玩具市場做深入的市場調研。“備賽的時間是漫長難熬的，每次周末或者放假同學們來約我出去玩，我卻只能在工作室里反復練習，但是當時心里就是有一個想法，我要證明我選擇的專業是正確的，我要證明在我擅長的領域我是可以做最優秀的。”李姝葶回憶道。

就這樣，在學期課程結束后，別的同學都整理行李踏上回家的路，李姝葶卻堅持留校練習至過年前，在操作臺前往往一待就是幾個小時，“李同學是我們學校第一屆工業設計班的學生，從進校以來就進入工業設計新生集訓隊，然后進入二梯隊再到一梯隊，屬于我們老師見證著成長的。她自己本身也很刻苦，特別是在年初因為疫情沒法在校訓練，她為自己做了詳細的備賽方案，按照每一個模塊有序地進行練習，遇到自己解決不了的問題時，主動與其他同學討論，或者遠程在線請教指導老師。”指導老師王卓瓊告訴記者。

2月25日，第二屆全國工業設計職業技能大賽在廣州開幕。代表浙江省出戰的李姝葶帶著十足的信心，堅定地邁進全國總決賽的賽場。歷經2天，近12個小時的賽程，李姝葶靠設計新穎、操作簡便的“青蛙搖鈴兒童音樂益智玩具”奪得了一等獎。

獲獎的第一時間，李姝葶在家庭微信群里分享了勝利的喜悅。“爸爸媽媽得知后都非常開心，怕我第一次參賽緊張，臨行前還一直開導我，讓我盡力而為，不要有太大壓力，沒想到能有這樣的好成績，”李姝葶給記者展示了獲獎當天群里聊天記錄，笑起來有兩個酒窩的她在這一刻仿佛重溫了獲獎的喜悅。

現在的李姝葶，已經是學校工設組集訓隊第一梯隊的重要一員。談到接下來的計劃，李姝葶顯得有些不好意思，“我覺得無論多大的人都會有一顆向往簡單美好的心，玩具設計就是在發掘每個人心目中的美好，我想要成為一名這樣的設計師，通過自由發揮自己的創意和靈感，設計出具有獨特風格、被大家喜愛的玩具。”